學(xué)校信息化管理員培訓(xùn)..

返回新聞中心 | 2023年03月21日 閱讀


一、培訓(xùn)目標(biāo)

針對(duì)黌舍信息化過(guò)程中存在的信息化意識(shí)、人才、資金、人為阻力及外部環(huán)境等方面的題目,幫助黌舍管理人員及各部門(mén)各院系負(fù)責(zé)人理解黌舍信息化、了解信息化內(nèi)容、掌握黌舍信息化建設(shè)的途徑和方法,從而周全提拔信息化管理技能,進(jìn)一步加強(qiáng)黌舍的內(nèi)涵建設(shè)和能力建設(shè)。幫助黌舍有用進(jìn)行本單位信息化的規(guī)劃和治理,充分行使信息資源和互聯(lián)網(wǎng)提拔黌舍對(duì)內(nèi)管理和全方位服務(wù)的水平。

 

二、培訓(xùn)對(duì)象

黌舍信息中間負(fù)責(zé)人(CIO

黌舍主管信息化的向?qū)?/p>

黌舍網(wǎng)絡(luò)信息中間向?qū)?/p>

黌舍向?qū)Ш拖驅(qū)е?/p>

黌舍信息中間員工

 

三、培訓(xùn)時(shí)間

每周六周日。

 

四、培訓(xùn)地點(diǎn)

北京市海淀區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)寰宇大廈8層。

 

五、頒發(fā)證書(shū)

培訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)考試及格,可以獲頒中國(guó)信息協(xié)會(huì)《信息化管理員培訓(xùn)合格證》和人社部《信息化管理員職業(yè)能力資格證書(shū)》

 

六、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)規(guī)劃篇

1、黌舍信息化概述

1)教育信息化與黌舍信息化

2)我國(guó)黌舍信息化近況

3)黌舍信息化建設(shè):原則與目標(biāo)

4)案例分析:北京XXXX學(xué)院信息化解決方案 

2、教育信息化相干技術(shù)

1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

2)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)

3)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)

4)信息安全技術(shù)

5)案例分析:華為教育信息化網(wǎng)絡(luò)解決方案

3、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范

信息化國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與教育信息化規(guī)章,相干部委信息化技術(shù)要求規(guī)范性文件,各省教育信息化建設(shè)參考標(biāo)準(zhǔn)。

(二)營(yíng)業(yè)篇

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

校園網(wǎng)建設(shè),數(shù)字化校園硬件方案,黌舍IDC機(jī)房建設(shè)與運(yùn)維

2、基礎(chǔ)平臺(tái)

同一身份認(rèn)證體系,同一數(shù)據(jù)交換中間,同一信息門(mén)戶

3、綜合管理

校務(wù)管理、教務(wù)管理、門(mén)生管理、教師管理等信息體系

4、教學(xué)管理

教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),課程網(wǎng)站群規(guī)劃,在線學(xué)習(xí)體系,在線考試考試體系,學(xué)習(xí)交流社區(qū),錄播體系,長(zhǎng)途教育體系,課件制作技術(shù)與工具,教育信息化與課程深度融合,伶俐課堂與慕課混合式教學(xué)

5、協(xié)同辦公

日程日歷待辦事務(wù)等小我辦公桌面,工作流審批與匯總統(tǒng)計(jì),

6、后勤管理

從數(shù)字后勤到伶俐后勤,從后勤管理到后勤服務(wù),從內(nèi)部體系到互聯(lián)網(wǎng)+

(三)將來(lái)篇

1、大數(shù)據(jù)

教學(xué)大數(shù)據(jù),教務(wù)大數(shù)據(jù),后勤大數(shù)據(jù)

2、云計(jì)算

教育云平臺(tái)技術(shù)與實(shí)踐,硬件資源彈性調(diào)配,軟件體系動(dòng)態(tài)管理

3、人工智能

智能學(xué)習(xí)與教學(xué)主動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展,教學(xué)模式創(chuàng)新的將來(lái)前景

4、VR技術(shù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容的革命,內(nèi)容制作技術(shù)與軟件合成技術(shù)



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