| 模塊名稱 |
詳細說明 |
| 知識地圖分類 |
蘇柏亞知識管理平臺通過內建的知識發(fā)現器對知識創(chuàng)建上下文鏈接關系，將信息放入視圖中。并使用評估工具確定知識價值和用戶關系度。形成知識地圖。通過知識地圖便于企業(yè)快速搭建項目反應團隊，便于用戶快速獲得知識。知識地圖指出知識的所在位置或來源，告知其所連結的信息包括了人員、程序、內容以及它們之間的關系。 |
| 知識采集發(fā)布 |
所有用戶均可以通過基于Web界面的知識采編系統，將他們收集到的知識錄入到系統中。用戶可以是沒有任何網頁知識的業(yè)務人員，只要他們有一點計算機使用基礎，就可以使用系統。 |
| 知識版本管理 |
每次對知識的修改或更新都將作為新版本的知識進行另存，用版本升級方式標明每篇文檔的編輯及修正過程，每篇知識文檔的所有版本都保存于一個文件組中。企業(yè)的知識文檔會在不同員工、不同時段的修改升級，產生不同的版本，版本管理工具能夠確保員工獲得最新版本的文件或者任一版本的源文件。 |
| 用戶權限管理 |
權限設置與角色綁定，權限分為添加、修改、刪除、查看、查看歷史版本五項。
每篇知識文檔也可設置相對應的用戶權限。用戶除其所對應角色擁有的權限外，還對已綁定其的文檔具有操作權限，權限同樣分為添加、修改、刪除、查看、查看歷史版本五項。 通過不同權限的管理，可以最大限度的達到對新知識的快速發(fā)布，對已發(fā)布知識的保護，高速查看各個知識點歷史版本，對系統架構的拓展與保護等。 |
| 文檔存儲管理 |
使用獨有的文檔元數據元素（Knowledge Metadata），能夠記錄文檔分類、摘要描述、文檔來源和文檔定義。內建強大的文檔樹管理機制，清晰記錄文檔的使用狀況�？蓪⒉煌袷降馁Y料（HTML/Word/TXT/PDF 等）存儲于同一系統中， 建立一致的索引及關聯�？蛇B接分布環(huán)境下的遠程知識庫，使分布環(huán)境 下的知識庫互聯。 |
| 個人知識管理 |
SOPIAEKP知識平臺，為企業(yè)員工提供個性化的知識信息門戶，使得員工獲得與其職位和權限相適應的知識，并在該門戶中進行個人知識積累，為員工打造個人知識管理（Personal Knowledge Management）的良好環(huán)境。個人知識管理環(huán)境包括瀏覽下載知識、創(chuàng)新新知識、個人知識文集、收藏知識、發(fā)布知識評論、用戶管理、積分管理等功能。 |
| 知識求索交換 |
本系統提供了知識求索模塊，用戶可針對自己感興趣但在系統當前未存在的知識內容發(fā)布求索信息，其他用戶可針對該求索進行知識內容回復�；貜托畔⒂删哂袑徍藱嘞薜挠脩暨M行審核，審核通過后轉入系統知識庫。 |
| 知識搜索引擎 |
企業(yè)級海量數據搜索引擎信息檢索技術是知識管理實現的核心技術之一，信息檢索技術的優(yōu)劣，決定了知識管理解決方案的優(yōu)劣。蘇柏亞知識平臺，提供了算法先進、高效率的企業(yè)級海量數據搜索引擎。允許用戶在海量數據和各種數據格式中進行全文檢索和特征檢索，支持多關鍵字檢索，相似度搜索、條件搜索等高級搜索功能。 |
| 知識學習計劃 |
SOPIAEKP知識管理平臺設置了基于知識數據庫的學習計劃制定工具。
1、個人知識學習計劃：用戶可以根據自己的興趣、業(yè)務類型、需要自我充電的需求，設置自我學習課程，提升個人能力適應企業(yè)需求。
2、企業(yè)知識學習計劃：人力資源部門或上級主管部門可以根據企業(yè)業(yè)務需要、發(fā)展需要，設置單位的學習計劃，通過知識管理平臺進行學習型培訓。
3、知識學習計劃工具，會對用戶瀏覽學習的時長、深入程度做記錄和統計，保證學習效果。 |
| 知識訂閱系統 |
用戶可根據個人興趣、需求進行知識的訂閱，當所訂閱的知識內容發(fā)生變化、更新或增加評論時，用戶即可通過郵件或知識管理后臺，獲得所訂閱的知識訂單，顯示所更新內容，及時獲取最新知識成果。 |
| 知識資產評估 |
蘇柏亞知識管理平臺提供了精確的、圖形化的統計分析工具，幫助用戶全面掌握企業(yè)知識分布與知識應用情況。統計信息可以精確到每一個欄目、每一個部門以及每一條具體的信息。通過知識資產評估，對知識地圖中使用頻率比較高的知識加以識別，找出企業(yè)的關鍵信息所在，從而確定企業(yè)的知識資源的重點，并在企業(yè)以后的發(fā)展中對這些方面的知識給予更多的關注，增強企業(yè)的競爭力。 |
