WELCOME - 產(chǎn)品中心
| 您當(dāng)前位置：北京蘇柏亞科技有限公司 >> 產(chǎn)品中心 >> 頻道首頁 |
| 企業(yè)OA協(xié)同辦公系統(tǒng) | 03/24 13:59 |
| 秉承提升信息化水平，改善企業(yè)管理方式的產(chǎn)品理念，以企業(yè)信息為核心搭建協(xié)同辦公管理框架，通過信息化系統(tǒng)改善企業(yè)的管理體系，縮減企業(yè)在信息管理方面的費(fèi)用，進(jìn)而輔助企業(yè)達(dá)成既定經(jīng)營與戰(zhàn)略目標(biāo)。平臺特色的?... |
| 蘇柏亞移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)V5.2 | 03/24 10:47 |
| 移動(dòng)學(xué)習(xí)子系統(tǒng)，是指通過手持移動(dòng)設(shè)備（如手機(jī)和平板電腦）訪問網(wǎng)絡(luò)學(xué)院系統(tǒng)，使用相關(guān)的功有模塊。移動(dòng)學(xué)習(xí)子系統(tǒng)當(dāng)前支持手機(jī)APP下載安裝進(jìn)行訪問、手機(jī)觸屏版訪問，也支持通過微信入口進(jìn)行訪問。移動(dòng)學(xué)習(xí)端?... |
| 蘇柏亞企業(yè)管理系統(tǒng)：產(chǎn)品與服務(wù) | 03/24 09:30 |
| 每個(gè)企業(yè)都有自身的具體情況的需求，沒有哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軟件產(chǎn)品可以滿足所有企業(yè)的具體管理需求。有鑒于此，企業(yè)管理系統(tǒng)的一個(gè)核心訴求必然是用戶自定義靈活配置。蘇柏亞企業(yè)管理系統(tǒng)解決方案的理念正是由此出?... |
| 蘇柏亞電子政務(wù)軟件產(chǎn)品與技術(shù)方案 | 03/24 09:26 |
| 電子政務(wù)整體解決方案是蘇柏亞公司在自主軟件產(chǎn)品和相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)的解決方案。通過公司團(tuán)隊(duì)多年來在政府領(lǐng)域項(xiàng)目開發(fā)的豐富經(jīng)驗(yàn)積累，結(jié)合先進(jìn)的軟件開發(fā)技術(shù)，把握時(shí)代脈搏，將管理理念與政府業(yè)務(wù)?... |
| 蘇柏亞教學(xué)教務(wù)信息化軟件產(chǎn)品與技術(shù)方案 | 03/23 14:07 |
| 北京蘇柏亞科技公司是一家國際化的Elearning企業(yè)，致力于以全球領(lǐng)先的學(xué)習(xí)理念和應(yīng)用技術(shù)，推動(dòng)中國學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式的變革，為政府、企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)等提供在線教育解決方案及相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)。推出了一系列教育?... |
| 蘇柏亞培訓(xùn)運(yùn)營系統(tǒng)V6.6 | 03/23 13:49 |
| 即可做網(wǎng)校系統(tǒng)，也可做培訓(xùn)平臺。培訓(xùn)平臺即網(wǎng)校的網(wǎng)校，培訓(xùn)資源方（講師、學(xué)校等）、培訓(xùn)經(jīng)銷方與培訓(xùn)需求方（企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、個(gè)人學(xué)員）的業(yè)務(wù)對接、財(cái)務(wù)流轉(zhuǎn)。支持會員制、點(diǎn)卡、充值卡等多種計(jì)費(fèi)方式，支持在?... |
| 蘇柏亞在線考試系統(tǒng)V6.6 | 03/23 13:44 |
| 考試與考務(wù)相分離，相互獨(dú)立、有機(jī)融合。系統(tǒng)管理員、考務(wù)管理員、題庫建設(shè)人員等多種角色協(xié)同工作、共同完成考試流程管理。全面的組合查詢工具，可以輸出各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。多服務(wù)器分布式部署可以保障超大規(guī)模?... |
| 蘇柏亞網(wǎng)絡(luò)學(xué)院系統(tǒng)V6.6 | 03/23 13:36 |
| 功能強(qiáng)大使用簡單網(wǎng)絡(luò)學(xué)院系統(tǒng),歡迎試用。功能模塊全面,操作簡便,靈活組合個(gè)性化在線教育平臺和在線培訓(xùn)系統(tǒng),政府版、院校版、企業(yè)版、運(yùn)營版，強(qiáng)大的教學(xué)資源建設(shè),靈活的教學(xué)過程管理,全面深入的教學(xué)結(jié)果分?... |
|
||||||||
