5月16-17日，由《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志社、中國(guó)E-Learning促進(jìn)中心主辦的“2013中國(guó)E-Learning行業(yè)大會(huì)”在北京舉行。E-learning的發(fā)起和應(yīng)用主要針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，本次大會(huì)專(zhuān)設(shè)“企業(yè)培訓(xùn)講壇”。講壇由北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院汽車(chē)EMBA教育中心副主任莫皓主持。

主持人：北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院汽車(chē)EMBA教育中心副主任 莫皓

國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）中國(guó)分會(huì)預(yù)備主席易虹發(fā)表演講，主題：績(jī)效改進(jìn)

國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）中國(guó)分會(huì)預(yù)備主席易虹以“績(jī)效改進(jìn)”為話題向與會(huì)者介紹了績(jī)效改進(jìn)的基本概念及其重要性。易虹就績(jī)效如何進(jìn)行改進(jìn)做了詳細(xì)的介紹，與會(huì)者有人在微博上感嘆，易虹不愧是績(jī)效改進(jìn)大師。

復(fù)旦大學(xué)公共績(jī)效與信息化研究中心副主任王建剛發(fā)表演講，主題：從學(xué)習(xí)到績(jī)效：組織學(xué)習(xí)管理與績(jī)效管理的結(jié)合

復(fù)旦大學(xué)公共績(jī)效與信息化研究中心副主任王建剛的演講從理解組織學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)管理及績(jī)效管理的概念入手，進(jìn)而提出問(wèn)題，并就這些問(wèn)題的解決辦法提出了自己的觀點(diǎn)。在“績(jī)效考核容易出現(xiàn)的弊端”的問(wèn)題上，王建剛用小故事分析其原因，并有針對(duì)性地給出了解決辦法。

中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟大學(xué)負(fù)責(zé)人張洪生發(fā)表演講，主題：關(guān)于移動(dòng)應(yīng)用的思考

中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟大學(xué)負(fù)責(zé)人張洪生站在新媒體的角度闡述了移動(dòng)應(yīng)用對(duì)人們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)的影響以及它未來(lái)的走向。張洪生還在演講中介紹了幾個(gè)生動(dòng)有趣的案例，讓與會(huì)者開(kāi)懷一笑的同時(shí)，也讓大家明顯感受到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化與特點(diǎn)。

北京大學(xué)企業(yè)與教育研究中心主任吳峰副教授發(fā)表演講，主題企業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)評(píng)論：國(guó)外四十篇及國(guó)內(nèi)十篇重要研究點(diǎn)評(píng)

北京大學(xué)企業(yè)與教育研究中心主任吳峰副教授帶來(lái)了一場(chǎng)學(xué)術(shù)分享。從這場(chǎng)報(bào)告中可以看出，吳峰是將這些學(xué)術(shù)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行了仔細(xì)研究后才作出的點(diǎn)評(píng)。這些點(diǎn)評(píng)可謂是玉石精雕，價(jià)值不菲。

與嘉賓面對(duì)面交流

會(huì)上，專(zhuān)家們就企業(yè)培訓(xùn)究竟如何做，培訓(xùn)如何幫助改進(jìn)績(jī)效等話題進(jìn)行了探討。大家認(rèn)為，不管企業(yè)采取何種形式進(jìn)行培訓(xùn)，其目的都是為了讓企業(yè)能在發(fā)展過(guò)程中獲得更優(yōu)質(zhì)的人才資源，并依靠?jī)?yōu)質(zhì)人才創(chuàng)造更高的企業(yè)發(fā)展效益。

來(lái)源：E-learning世界網(wǎng)