11月20-21日，2014年學習、技術與人力發(fā)展大會在電信學院召開。本次大會由中國電信學院主辦，北京大學企業(yè)與教育研究中心、香港理工大學、臺灣實踐大學、亞洲企業(yè)大學聯(lián)合會協(xié)辦。大會以“互聯(lián)網化轉型中的人才發(fā)展”為主題，就人才發(fā)展理論與實踐展開深入交流與探討，共話新時代互聯(lián)網化轉型下的機遇和挑戰(zhàn)。原信息產業(yè)部部長、黨組書記吳基傳在會上發(fā)表主題演講；中國電信學院常務副院長王宏致歡迎詞；亞洲企業(yè)大學聯(lián)合會發(fā)起人、全球企業(yè)大學專家普瑞姆.庫瑪、亞洲企業(yè)大學聯(lián)合會常務副會長閻曉珍等業(yè)內人士做專題分享；知名企業(yè)大學負責人、外部資深專家等共120余嘉賓出席會議。

原信息產業(yè)部部長、黨組書記吳基傳在題為《互聯(lián)網時代對企業(yè)大學的挑戰(zhàn)》演講中追溯了互聯(lián)網的發(fā)展歷程，總結了互聯(lián)網技術的快速發(fā)展對社會生產、社會管理及人類生活帶來的深遠影響。他談到，企業(yè)大學應把握成人學習的特點不斷轉變人才培養(yǎng)和培訓教育的觀念，使學習內容、方式、教材適應現(xiàn)代信息技術的特征；要依據(jù)客觀情況的變化，從本行業(yè)特點出發(fā)分層次的對其主體對象進行再教育。最后，吳部長殷切寄語企業(yè)大學要擔負起三項責任：一是繼續(xù)培養(yǎng)和升華勞動者對社會的、對企業(yè)、對自己人生的責任，造就符合現(xiàn)代社會有道德有責任的技術人才。二是企業(yè)大學要強化獲取知識的學習力、主動開發(fā)大腦思維的創(chuàng)新力、自身協(xié)調組織和駕馭部門的領導力。三是企業(yè)大學在教育上要創(chuàng)造和運用現(xiàn)代網絡技術，分層次、分對象地切合實際按工作和主體需求進行教育。

會上，亞洲企業(yè)大學聯(lián)合會發(fā)起人、全球企業(yè)大學專家普瑞姆.庫瑪結合實際案例闡述了企業(yè)大學的特征和其扮演的十大角色并提出了“組織型學習=學習性組織”觀點。CCL（創(chuàng)新領導力中心）大中華區(qū)顧問委員會主席陳朝暉則以《混合式學習于領導力發(fā)展》主題總結了工作經歷、同事/上司輔導以及課堂教育對個人發(fā)展的影響。

大會期間，來自北京大學企業(yè)與教育研究中心、香港理工大學、臺灣實踐大學、華東師范大學等專家學者就企業(yè)大學、跨組織學習、企業(yè)學習專業(yè)度等領域充分探討了互聯(lián)網下的人才發(fā)展趨勢；華為大學、京東大學、國信金融大學等企業(yè)大學交流了在運營模式和人才培養(yǎng)方面的積極探索。中國電信學院趙軍副院長在會上分享了中國電信“轉型企業(yè)的互聯(lián)網人才發(fā)展實踐”。

電信學院聯(lián)合北京大學企業(yè)與教育研究中心、香港理工大學、臺灣實踐大學管理學院于2011年發(fā)起舉辦了首屆“學習、技術與人力發(fā)展”大會，目前已經成功在北京、臺灣、香港、上海連續(xù)舉辦了四屆。